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    廣東省推進粵港澳大灣區國際教育示范區建設 服務經濟社會發展主戰場

    ——2022年全國教育工作會議經驗交流之三

    2022-02-07 來源:教育部

    教育部簡報〔2022〕第3期

      廣東省教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅決落實黨中央、國務院有關決策部署,深化體制機制改革,突出互聯互通、創新引領、高端引育、互學互鑒,扎實推進粵港澳大灣區國際教育示范區建設,努力打造內地與港澳教育全面合作發展的生動典范,積極服務經濟社會發展主戰場。

      著力推進教育公平,滿足群眾多樣化需求。出臺《廣東省推動基礎教育高質量發展行動方案》等文件,著力加強教師隊伍建設,增加公辦優質學位供給,開展基礎教育全口徑全方位融入式對口幫扶,全力推進基礎教育公平而有質量發展。2021年新增公辦和普惠性民辦學前教育學位42.51萬個,新增義務教育公辦學位41萬個。新建、改擴建農村寄宿制學校835所,累計增加寄宿制學位37.65萬個。落實“兩為主”要求,全省進城務工人員隨遷子女公辦學校就讀比例超85%。義務教育階段適齡殘疾學生入學安置率超99%。全面落實在粵港澳籍兒童入學。制定進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔若干措施,堅持校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治,推動“雙減”工作走深走實。開展“雙減百日會戰”,學科類線下、線上培訓機構壓減率分別達到96%、86%;義務教育學校作業管理、課后服務實現全覆蓋。完善資助體系和系統平臺建設,提升資助精準度,2021年各級財政累計投入資金88.7億元,資助各學段學生375萬余人次。

      著力增強職業教育適應性,服務區域產業經濟發展。落實《廣東省職業教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃(2019—2021年)》,增強職業教育服務經濟社會發展能力。推進實施高水平職業院校和專業建設計劃,啟動省級高水平高職院校建設項目,已立項支持88所高水平中職學校建設,支持311個省級高職高水平專業群和298個省級中職教育“雙精準”示范專業建設。實施高職院校結對幫扶計劃,有序推進職業院校集團化辦學工作,穩步提升職業教育發展水平。完成高職擴招10.7萬人,進一步擴大高素質技術技能人才供給。強化校企協同育人,推進1+X證書制度試點,推進職業院校對接產業設置專業,開展現代學徒制試點,部省全面啟動深圳職業教育創新發展高地建設工作。

      著力提升高校辦學水平,不斷提高對經濟社會發展的貢獻度。優化高等教育布局,加快推進粵東粵西粵北地區高校(校區)建設,實現全省各地市本科高校、高職院校全覆蓋。持續推進高校人才“組團式”幫扶工作,有效促進全省高等教育協調發展。啟動實施新一輪“沖一流、補短板、強特色”提升計劃,新增7所本科高校和一批經濟社會發展急需學科納入建設范圍;出臺調整優化高等教育學科專業結構的指導意見,提升高校學科專業與經濟社會發展契合度、匹配度。2021年,新增博士、碩士學位授予單位各3個,新增本科專業點120個,新增201個專業入選國家級一流本科專業建設點,258門課程入選國家級一流本科課程。支持建設173個產業學院,涵蓋電子信息、智能制造等近50個產業領域,遴選認定26個省級示范性產業學院,7個學院入選教育部、工信部首批現代產業學院。加快高校戰略科技力量建設,強化基礎與應用基礎研究,深化高??蒲畜w制機制改革,完善知識產權管理體系和科技成果轉移轉化體系。

      著力服務國家大局,深化教育交流合作。加強與港澳教育部門工作對接與信息互通,共同推進粵港澳教育合作深入開展。深入實施《推進粵港澳大灣區高等教育合作發展規劃》,推動世界高水平大學特別是港澳高校來粵合作辦學,現有中外、內地與港澳合作辦學機構15個,本科層次以上中外合作辦學項目38個。支持粵港澳高校聯盟等40余個教育交流合作平臺建設發展。安排專項博士、碩士研究生招生計劃,支持內地高校與港澳高校開展研究生聯合培養。支持粵港澳學校締結為姊妹學校,2021年新增98對,共同開展中華經典美文誦讀比賽、學生體育節、音樂節、藝術節等系列活動。加強中非職業教育合作項目建設,積極參與“一帶一路”教育合作,穩步開展與歐美等國家和地區的教育交流。支持深圳先行示范教育高地和高等教育綜合改革先行示范區建設,支持橫琴粵澳深度合作區和前海深港服務業合作區建設,進一步推動教育高質量發展,加快推進教育強省建設。

    (責任編輯:曹建)

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