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    信息名稱: 教育部辦公廳關于開展2022年“師生健康 中國健康”主題健康教育活動的通知
    信息索引: 360A17-08-2022-0005-1 生成日期: 2022-02-25 發文機構: 教育部辦公廳
    發文字號: 教體藝廳函〔2022〕7號 信息類別: 體育衛生與藝術教育
    內容概述: 教育部辦公廳發布《關于開展2022年“師生健康 中國健康”主題健康教育活動的通知》。
    信息公開_廳函

    教育部辦公廳關于開展2022年“師生健康
    中國健康”主題健康教育活動的通知

    教體藝廳函〔2022〕7號

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

      為深入貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》、《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》(教體藝〔2021〕7號)要求,牢固樹立健康第一的教育理念,深入實施健康中國行動中小學健康促進專項行動,培養師生健康意識、觀念和生活方式,提高師生健康素養,為推進健康中國建設、教育強國建設提供有力支撐,我部決定2022年繼續深入開展“師生健康  中國健康”主題健康教育活動(以下簡稱主題健康教育活動)?,F就有關事項通知如下。

      一、活動宗旨

      以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,落實習近平總書記關于教育、關于衛生健康的重要論述和全國教育大會精神,構建新時代、現代化、高質量學校健康教育體系,把健康教育融入學校教育教學各環節,深入開展新時代校園愛國衛生運動,引導師生樹立正確健康觀、提升健康素養和養成健康生活方式,讓健康知識、行為和能力成為師生普遍具備的素質,全方位全周期保障師生健康,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

      二、時間安排

      主題健康教育活動貫穿2022年全年。

      三、主要內容

     ?。ㄒ唬┘訌姵B防控。鞏固深化拓展教育系統新冠肺炎疫情防控成果與經驗,健全學校突發公共衛生事件信息報告制度,全面提升應對突發公共衛生事件能力。教育引導師生落實常態化疫情防控措施,保持勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動物、科學就醫用藥等健康行為和習慣,在日常生活中持續做好自我防護,增強體質和免疫力,均衡飲食、適量運動、規律作息。

     ?。ǘ┚C合防控近視。全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(教體藝〔2018〕3號)、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》(教體藝廳函〔2021〕19號)要求,積極開展第4個全國兒童青少年近視防控宣傳教育月活動,提高兒童青少年愛眼護眼意識,宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。宣傳近視監測、篩查和干預的重要性,改善學校和家庭視覺環境,引導中小學生科學規范使用電子產品,科學理性對待并合理使用手機。

     ?。ㄈ┩七M急救教育。落實《教育部辦公廳關于進一步推進學校應急救護工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕22號)要求,將應急救護培訓納入學校素質教育內容,融入教育教學活動、課堂教育與課外實踐,提高師生應急救護知識和技能普及率,深入推進全國學校急救教育試點工作。

     ?。ㄋ模┢占敖】抵R。結合學生年齡特點,以多種方式普及日常鍛煉、健康生活、疾病預防、預防毒品、健康體檢、心理健康、生長發育、生殖健康等相關知識、方法和技能,落實各學段健康教育教學時間,提升健康知識知曉率,增強健康教育教學效果。

     ?。ㄎ澹┰黾芋w育鍛煉。落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、《關于深化體教融合促進青少年全面發展的意見》(體發〔2020〕1號)、《全國青少年校園足球“八大體系”建設行動計劃》(教體藝〔2020〕5號)等文件要求,完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式,按照教會、勤練、常賽要求,強化學校體育教學訓練,嚴格落實課間操制度,開齊開足上好體育與健康課。推動地方和學校落實學生每天1小時校內體育活動,引導學生每天放學后進行1—2小時戶外活動,家校協同營造良好體育氛圍。

     ?。┖侠頎I養膳食。落實《學校食品安全與營養健康管理規定》(教育部令第45號)、《關于統籌做好2022年春季學校新冠肺炎疫情防控和食品安全工作的通知》(市監食經發〔2022〕12號)要求,強化食品安全管理,保障校園飲用水安全,開展健康食堂建設,普及膳食營養知識,改善學生膳食營養結構,倡導營養均衡和膳食平衡。加強飲食教育,引領學生踐行“光盤”行動,反對食物浪費,積極引導家長科學安排家庭膳食,培養學生科學的膳食習慣,建設健康飲食文化。

     ?。ㄆ撸┐龠M心理健康。積極開展生命教育、親情教育、愛國教育,培育學生積極心理品質,自覺維護心理健康,掌握正確應對學業、人際關系等方面不良情緒和心理壓力的技能,提高心理適應能力,做到自尊自信、理性平和、樂觀向上。為師生提供方便、可及的心理健康服務,將心理疏導干預機制融入校園日常生活。

     ?。ò耍╅_展防病教育。堅持預防為主,大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識,提高廣大師生傳染病防控意識和能力。加強學校預防艾滋病教育,采取多種形式動員學校、家庭和社會共同參與校園防艾抗艾行動。落實《中國學校結核病防控指南》(國衛辦疾控函〔2020〕910號)要求,加強學校預防結核病教育。落實《兒童青少年肥胖防控實施方案》(國衛辦疾控發〔2020〕16號),切實預防和控制學生肥胖、脊柱彎曲異常等發生。

     ?。ň牛I造健康環境。落實《教育部關于深入開展新時代校園愛國衛生運動的通知》(教體藝函〔2020〕3號),整治校園整體環境衛生,加強對校園公共區域清掃消毒、室內區域通風換氣,落實生活垃圾分類,推進廁所革命,規范開展重點區域病媒生物防制,營造干凈、整潔、衛生、健康的校園整體環境。推進無煙學校建設,加大學??責熜麄鹘逃Χ?,強化控煙措施,全面營造校園無煙環境。

      四、工作要求

     ?。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各地教育部門和學校要充分認識學校衛生與健康教育工作對實施健康中國行動、加快推進教育現代化、建設教育強國的重要意義,把深入開展主題健康教育活動納入工作規劃,明確工作重點、工作目標和責任分工。教育部門要切實加強對本地區學校衛生與健康教育工作的組織領導、統籌協調、服務保障和督促推動,在配備校醫、健康教育教師、保健教師、“健康副校長”等人員方面落實政策要求,著力補齊短板和弱項,確保主題健康教育活動見實效、出成果。

     ?。ǘ﹦訂T各方力量。各地教育部門和學校要凝聚教師、學生、家庭和社會的力量,組織動員廣大學生、教師、家長積極參與主題健康教育活動。教育部門要積極協調衛生健康、市場監管、體育等部門支持學校衛生與健康教育工作和主題健康教育活動開展,要按照《中小學健康教育指導綱要》(教體藝〔2008〕12號)、《普通高等學校健康教育指導綱要》(教體藝〔2017〕5號)要求,豐富健康教育教學資源,切實督促學校把健康教育融入教育教學各環節。學校要加強健康教育師資隊伍建設,落實健康教育課程課時,進一步完善健康教育制度,充分挖掘、利用自身和社會資源,創造健康支持性環境,鼓勵學生和家庭落實個人健康責任,養成健康生活方式。

     ?。ㄈ┘訌娦麄饕龑?。各地教育部門要采用線上線下結合、多地多校聯動等形式,及時啟動本地區2022年度主題健康教育活動,充分利用傳統媒體和新媒體,加強科學引導和典型報道,積極擴大活動社會影響力和關注度,營造良好社會氛圍。學校要通過新媒體傳播、文藝作品創作等方式加強宣傳引導,動員廣大師生以文字、圖片、視頻、動漫、微電影等方式宣傳主題健康教育活動,利用“世界防治結核病日”(3月24日)、“世界防治肥胖日”(5月11日)、“世界脊柱健康日”(5月21日)、“全國愛眼日”(6月6日)、“世界艾滋病日”(12月1日)等重要時間節點,開展寓教于學、寓教于樂的健康教育活動,以有效方式引導師生了解和掌握必備健康知識,踐行健康生活方式。

    教育部辦公廳

    2022年2月24日

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    發布日期:2022-03-04 來源:教育部
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    責任編輯:李佩
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